Mejoramos continuamente, para hacer de nuestra educación, la mejor para todos nuestros estudiantes.
Como estrategia para mejorar la calidad de la educación, el Ministerio de Educación propone estándares de calidad educativa que ayudarán a orientar, apoyar y moniterear la gestión de los actores del sistema educativo hacia su mejoramiento continuo.
Son descripciones de los logros de aprendizaje y constituyen referentes comunes que los estudiantes deben alcanzar a lo largo de la trayectoria escolar: desde el primer grado de Educación General Básica hasta el tercer curso de Bachillerato.
Son núcleos de aprendizaje esenciales de la ciencia que conforma cada área curricular; tienen un sentido abarcador e intentan dar cuenta de todos los aspectos principales del área.
Los estándares corresponden a cuatro áreas básicas:
Se establecen en cinco niveles que permiten visualizar la progresión del aprendizaje que se espera del estudiante en los dominios centrales de cada área curricular.
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